项目特点

堪萨斯大学教育学院研究生开设有以下学位项目，分别是

课程与教学文学硕士(Master of Arts in Curriculum and Instruction)：旨在帮助学生应对当地及全球范围内学习、教学与课程方面的关键性问题，面向教育领域以及历史、英语、数学等领域的学生。可以选择thesis方向，project方向，或者examination方向。前两者需要至少修读30学分，examination方向需要至少修读36学分。

课程与教学教育学博士(Doctor of Education in Curriculum and Instruction)：旨在培养学生的领导能力、将理论与研究应用于实践的能力以及解决实际教育问题的能力，帮助学生胜任学区、大学、州和联邦教育机构以及教育公司的领导工作。

课程与教学哲学博士(Doctor of Philosophy in Curriculum and Instruction)：需要修读36学分，旨在帮助学生胜任大学教职工的研究教学工作，或者担任大学或研究中心的科研人员和博士后研究员。

教育技术教育学理学硕士(Master of Science in Education in Educational Technology)：需要修读36学分，面向在企业培训、人力资源管理、政府和教育领域的在职人士，旨在培养学生融合、管理及设计教育技术的领导能力，帮助学生胜任PK-12学区、社区大学、公立大学、政府机构以及商业组织中的职位。

高等教育管理教育学理学硕士(Master of Science in Education in Higher Education Administration)：为期2年，需要修读36学分，旨在帮助学生胜任高等教育管理职位。

社会文化研究和教育教育学理学硕士(Master of Science in Education in Social and Cultural Studies in Education)：旨在帮助学生应对教育重大问题，如不公平、多元文化、社会公正等，可以选择非论文方向或者论文方向。

教育领导和政策研究教育学博士(Doctor of Education in Educational Leadership and Policy Studies)：旨在帮助教育实践者在工作中理解当前最先进的教育理论并运用到工作中。

教育领导和政策研究哲学博士(Doctor of Philosophy in Educational Leadership and Policy Studies)：旨在帮助学者胜任教授、政策制定者、研究员的工作。

咨询心理学理学硕士(Master of Science in Counseling Psychology)：需要修读60学分，提供咨询心理学理论、研究和临床实践方面的全面介绍，学生可以选择专注于心理健康咨询方向。

咨询心理学哲学博士(Doctor of Philosophy in Counseling Psychology)：旨在帮助学生胜任临床治疗、学术研究等工作。

教育心理学研究教育学理学硕士(Master of Science in Education in Educational Psychology and Research)：有两个方向，即发展与学习；研究、评估、测量和统计

教育心理学研究哲学博士(Doctor of Philosophy in Educational Psychology and Research)：有两个方向，即发展与学习；研究、评估、测量和统计。

学校心理学哲学博士(Doctor of Philosophy in School Psychology)：旨在提升学生的知识理解、应用研究能力和教学技能。

健康、运动和运动科学哲学博士(Doctor of Philosophy in Health, Sport, and Exercise Science)：可以选择以下专门领域，包括运动时候呢管理学、健康教育和体育运动心理学、运动管理。

特殊教育哲学博士(Doctor of Philosophy in Special Education)：旨在培养关注公众的学者，帮助他们通过严谨研究和变革型干预，应对重大教育和社会问题，从而促进教育、社会政策、研究、关怀和公共服务的发展。