项目特点

波士顿大学教育学院成立于1918年，研究生阶段开设有以下学位项目，分别是：

师范文学硕士（Master of Arts in Teaching，缩写：MAT）：为期1年，是为已拥有学士学位，希望继续在本专业的基础上攻读硕士学位和教师从业资格的人士，或已经工作，希望转变职业方向的人士开设。师范硕士项目食欲文理研究生院共同开设的项目。该项目毕业生可在美国所有州和哥伦比亚特区从事初高中教学工作。如打算在马萨诸塞州从教，必须通过该州科目测验

数学师范教育硕士（Master of Mathematics for Teaching，缩写：MMT）：为期3年（非全日制项目），全日制学制不详。该项目是为已获得数学从教资格，且已从教2年以上的人士开设的。该项目毕业生可从事5-8年级或8-12年级的数学教学工作

教育学硕士（Master of Education，缩写：M.Ed）：共32个学分，另有4个学分的研究课程，在此基础之上，科系可能还会有额外课程要求。该项目要求申请者已拥有学士学位

教育学博士（Doctor of Education，缩写：D.Ed）：要求申请者已拥有硕士学位，如申请者已拥有两个硕士学位或硕士学位+高等研究生证书（CAGS），可申请入读“Advanced Standing”，免修部分课程

教育学院研究生学位项目接受秋季和春季学期入学申请，部分项目建议夏季学期入学。如计划申请夏季学期入学，可申请秋季学期入学，待录取后，再选择夏季I或夏季II入学。当然，也有一些项目仅接受夏季或秋季学期入学，不接受春季学期入学，这些项目如下：聋哑研究Deaf Studies；咨询Counseling；小学教育Elementary Education；阅读教育Reading Education；师范硕士MAT。

1. 师范硕士项目设有以下专业方向，分别是：英语教育；拉丁语与古典文学研究；数学教育；现代外国语教育；科学教育；社会研究教育

2. 教育学硕士项目设有以下专业方向，分别是：咨询；课程与教学；发展研究；早期儿童教育；聋哑教育；教育媒体与技术；小学教育；音乐教育；健康教育；数学教育； 体育教育；阅读教育（语文）；科学教育；社会研究教育；特殊教育；英语外教；

3. 教育学博士项目设有以下专业方向，分别是：咨询心理学；课程与教学；发展研究；教育领导与政策研究；特殊教育。